H2O VIVA

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AGUA VIVA

GESTIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE DEL AGUA.

• 1. ¿ Qué es el desarrollo sostenible?
• 2. ¿Qué es la sostenibilidad económica, sostenibilidad social, sostenibilidad ambiental?
• 3. Medidas de sostenibilidad del agua aplicables a nuestro proyecto.
• 4. Propuestas de gestión eficientes del agua dulce. Por ejemplo,

 

   Propuestas de ECODES para promover la gestión sostenible del agua:

•   ZINNAE - Clúster Urbano para el Uso Eficiente del Agua
•  Tecnologías en el mercado: el mismo servicio, menos agua
•   Las leyes que impulsan la gestión sostenible: ejemplos de normativas que fomentan la eficiencia
• La gestión sostenible a través de la participación y el consenso
• Diseño y realización de programas de sensibilización y demostrativos
• Planes Integrales de Ahorro de Agua: la herramienta de planificación
• Ejemplos de los que aprender: campañas exitosas.

BIO1.2.13.1. Valora y comprende la necesidad de una gestión sostenible del agua dulce que potencien la reducción del consumo y su reutilización, tanto a nivel individual como actuaciones colectivas

CONTAMINACIÓN DE AGUAS.

BIO1//2.14.1. Reconoce los problemas de contaminación de las  aguas justificando y argumentando la importancia de preservar el agua para la vida.

• 1. ¿Qué es contaminar el agua?
• 2. Principales contaminantes del agua:
• Contaminación naturales
• Contaminación antrópica ( mínimo 5 contaminantes)
• 3. Consecuencias para la vida.
• Para Plantas
• Para seres vivos acuáticos
• Para seres vivos terrestres
• Para el hombre
• 4. Usamos la Inteligencia Visual-Espacial para exponer el contenido.
• 5. Vincular la contaminación a nuestro Escenario. ¿Cómo?¿Propuestas?...

EL LADO EXTRAÑO DEL AGUA.

BIO1//2.11.1. Reconoce las propiedades anómalas del agua relacionándolas con las consecuencias que tienen para el mantenimiento de la vida en la Tierra.

• 1. El agua es más cálida en lo profundo  de los océanos, lagos  que en la superficie.¿Por qué? ¿Qué propiedad tiene el agua?
• 2. ¿Cómo pueden los insectos andar sobre el agua? ¿Qué propiedad tiene el agua? ( ojo! no los insectos)
• 3. ¿Por qué flota el hielo en agua? ¿Qué propiedad tiene el agua?
• Experimento: Congelar agua, aceite y alcohol. Echar el cubito de aceite en aceite, el cubito de alcohol en alcohol y el cubito de agua en agua. Conclusiones.
• Compara y contrasta de alcohol- agua ó aceite- agua. (pide la fotocopia compara-contrasta)
• 4. ¿Por qué se dice que el agua es el disolvente Universal? ¿Cómo influye esta propiedad para la vida en la Tierra? en plantas, animales acuáticos y animales terrestres.
• 5. Inteligencia Naturalista.
• 6. Vincular las anomalías del agua a nuestros escenarios.

NÚMEROS ENTEROS

Unidad de trabajo números enteros.

1. El suma gogo.
2. El signo importa.
3. Una partidita.
4. Soluciones a las Hojas de Cálculo

TEOREMA DE PITÁGORAS

Al comparar las superficies cuadradas de la siguiente imagen descubrimos el Teorema de Pitágoras.

A Pitágoras se le atribuye una demostración basada en la equivalencia de los tres triángulos encerrados en un triángulo rectángulo:

A lo largo de la historia de la geometría han sido muchas las ideas para demostrar el Teorema de diferentes maneras. Descúbrelas.